CDC: Đào tạo “Phương pháp sư phạm Y học”.

Từ ngày 27 - 29/12/2023, Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh (CDC) phối hợp với Viện Đào tạo và Bồi dưỡng cán bộ Y tế - Trường Đại học Y Dược Huế - Đại học Huế, tổ chức Khóa đào tạo chứng chỉ “Phương pháp sư phạm Y học”. Tham dự khóa đào tạo gồm có Ban Giám đốc, lãnh đạo, viên chức của các khoa/phòng CDC và những nhân viên quan tâm đến chương trình đào tạo. Giảng viên khóa đào tạo gồm các GS.TS.BS là những chuyên gia giàu kinh nghiệm về sư phạm Y học, thuộc Viện Đào tạo và Bồi dưỡng cán bộ Y tế - Trường Đại học Y Dược Huế - Đại học Huế.  

ThS.BS Nguyễn Lê Tâm - Phó Giám đốc phụ trách CDC phát biểu khai mạc.

 

TS.BS. Ngô Viết Lộc - Phó Giám đốc Viện Đào tạo và Bồi dưỡng cán bộ y tế - Đại học Y Dược Huế, điều phối khóa đào tạo.

 

   Mục tiêu khóa đào tạo nhằm trang bị về:

     - Kiến thức: Xây dựng chương trình dạy - học y học. Áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực trong đào tạo cán bộ ngành y tế. Mô tả được các phương pháp lượng giá/ đánh giá học viên trong quá trình dạy học

     - Kỹ năng: Xây dựng mục tiêu học tập, công cụ dạy học. Thiết kế được câu hỏi lượng giá/ đánh giá. Xây dựng và thực hiện kế hoạch bài giảng.

     - Thái độ: Nhận thức được ý nghĩa của phương pháp dạy học trong y học. Thể hiện được sự tôn trọng và ứng xử đúng mực trong giao tiếp với người bệnh.

GS.TS.GVCC Võ Tam - Nguyên Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Y Dược Huế trình bày các nội dung về tổng quan, khái quát, kỹ năng, phương pháp dạy - học lâm sàng…

 

   Tại khóa đào tạo, 27 học viên được các giảng viên truyền đạt các nội dung: Tổng quan về đào tạo y khoa liên tục. Tâm lý người bệnh, đạo đức y học, dạy - học đảm bảo an toàn người bệnh. Khái quát dạy học lâm sàng, nội dung thực hành lâm sàng. Phương pháp, kỹ năng của người dạy - học. Giám sát học lâm sàng. Phương tiện, tài liệu, vật liệu, ứng dụng E - learning trong dạy và học lâm sàng. Dạy - học dựa trên năng lực, dựa trên mục tiêu. Lượng giá, đánh giá lâm sàng. Xây dựng kế hoạch bài dạy - học lâm sàng…

TS.BS Lê Văn Chi - Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học Y Dược Huế trình bày các nội dung về phương pháp sư phạm y học dựa trên năng lực/mục tiêu, lượng giá, đánh giá, xây dựng kế hoạch dạy – học lâm sàng…

 

    Trong quá trình truyền đạt các nội dung của chương trình, đồng thời các giảng viên trang bị thêm cho các học viên các kỹ năng, phương pháp giảng dạy tích cực, kỹ năng điều hành và quản lý lớp học. Cuối khóa đào tạo các học viên sẽ được kiểm tra các học phần, nếu đạt yêu cầu thì được cấp Chứng chỉ “Phương pháp sư phạm Y học”.

 

Thực hiện: Chí Hùng.