Sở Y tế: Nâng cao năng lực, kỹ năng nghiên cứu khoa học.

     Trong ngày 22/10, Sở Y tế phối hợp với Trường Đại học Y Dược - Đại học Huế tổ chức buổi tập huấn về Kỹ năng nâng cao năng lực trong nghiên cứu Y sinh học, nghiên cứu khoa học (NCKH). Tham dự tập huấn có các thành viên Hội đồng Khoa học kỹ thuật Ngành Y tế tỉnh Thừa Thiên Huế và Tổ Thư ký của Hội đồng cùng lãnh đạo các Trung tâm Y tế và đơn vị trực thuộc Sở Y tế.

ThS.BSCKII  Hoàng Trọng Quý  - Phó Giám đốc Sở Y tế phát biểu khai mạc.

 

     Xác định công tác nghiên cứu khoa học (NCKH) là một trong những nhiệm vụ quan trọng, nhằm mục đích phát triển và mở rộng kiến thức nghề nghiệp và dựa vào các bằng chứng tin cậy để cải tiến, nâng cao chất lượng, tạo sự an toàn trong khám/chữa bệnh và dịch vụ chăm sóc sức khỏe cho cộng đồng. Công tác NCKH và sáng kiến cải tiến kỹ thuật (CTKT) luôn được lãnh đạo ngành Y tế quan tâm chú trọng và trở thành hoạt động thường quy, là một trong những tiêu chí để đánh giá kết quả thi đua hàng năm của cá nhân và các đơn vị.

     Hàng năm, toàn ngành Y tế tỉnh nhà có trên 100 đề tài NCKH và sáng kiến CTKT, nội dung đề tài và sáng kiến ngày càng đa dạng với nhiều lĩnh vực như: điều trị, điều dưỡng, chăm sóc người bệnh, công tác dược, công tác y tế cộng đồng/y tế dự phòng, quản lý chất lượng bệnh viện, quản lý tổ chức y tế/tài chính y tế… Các đề tài luôn bám sát nhu cầu thực tế, chất lượng đề tài có cải thiện và được nâng cao, có tính ứng dụng, mang lại lợi ích thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe nhân dân và nâng cao uy tín ngành Y tế tỉnh nhà.

TS.BS. Đặng Thị Anh Thư - Giám đốc Viện Nghiên cứu sức khỏe cộng đồng; Trưởng khoa Khoa Y tế công cộng Trường Đại học Y Dược - Đại học Huế trình bày Quy trình tiến hành một NCKH.

 

     Tuy nhiên, bên cạnh đó công tác NCKH tại tuyến y tế cơ sở vẫn còn một số hạn chế như: Chất lượng đề tài chưa đồng đều, đội ngũ NCKH chưa cao. Một số đơn vị chưa nắn rõ các quy định, quy trình đăng ký thẩm định đề tài cấp cơ sở. Hội đồng Khoa học kỹ thuật tại một số đơn vị tổ chức xét duyệt đề tài cấp cơ sở vẫn chưa đáp ứng được yêu cầu, tính phản biện chưa cao, chưa có tính định hướng cho đề tài. Thiếu chuyên gia hỗ trợ và chưa đủ sức đảm nhiệm các đề tài NCKH có tầm cỡ. Hàng năm, nguồn kinh phí bố trí cho NCKH luôn được chú trọng phát triển, nhưng nhìn chung vẫn còn khó khăn, thiếu thốn…

 

     Tại buổi tập huấn các giảng viên Trường Đại học Y Dược - Đại học Huế đã truyền đạt, cung cấp những kiến thức, phương pháp NCKH có tính hệ thống, khoa học gồm nội dung:

   1. Quy trình tiến hành một nghiên cứu (NC) khoa học sức khỏe gồm các bước: - Xác định vấn đề cần NC; - Xác định mục tiêu và đối tượng NC; - Thiết kế NC; - Tính toán cở mẫu và chọn mẫu NC; - Thiết kế công cụ thu thập thông tin; - Thu thập số liệu; - Xử lý, phân tích và diễn giải các số liệu đã được xử lý; -Trình bày và báo cáo NC.

   2. Một số lỗi thường gặp trong NCKH và xử lý số liệu, thống kê các luận văn, luận án khoa học gồm: - Cở mẫu và phương pháp chọn mẫu; - Phương pháp thu thập thông tin; - Nhập và phân tích số liệu; - Trình bày và diễn giải kết quả nghiên cứu.

PGS.TS. Nguyễn Hoàng Lan - Giảng viên cao cấp Khoa Y tế công cộng, Trường Đại học Y Dược -  Đại học Huế truyền đạt nội dung Một số lỗi thường gặp trong NCKH.

     Kết thúc nội dung truyền đạt, giảng viên đã giải đáp các thắc mắc, cùng trao đổi, chia sẽ kinh nghiệm trong việc đánh giá, nghiệm thu, phản biện, phân tích, xử lý số liệu và một số vấn đề liên quan đến các đề tài NCKH cấp cơ sở.../.    

Giảng viên trao đổi, giải đáp thắc mắc và chia sẽ kinh nghiệm liên quan đến Hội đồng Khoa học kỹ thuật cấp cơ sở.

 

 

 

 

 

 

 

Thực hiện: Chí Hùng - TTKSBT